BGE Hauts-de-France, partenaire leader du projet SEE (Sustainable Entrepreneurship Education)

BGE Hauts-de-France est fier de coordonner le projet européen Sustainable Entrepreneurship Education (SEE), soutenu par le programme INTERREG Europe. Ce projet vise à améliorer les politiques et programmes régionaux pour intégrer l’entrepreneuriat durable dans l’éducation, notamment auprès des jeunes de 15 à 20 ans (hors étudiants universitaires).

Les enjeux du projet SEE

L’idée d’introduire l’entrepreneuriat dans l’éducation suscite un large intérêt depuis plusieurs décennies, mais des défis importants subsistent :

Manque de temps et de ressources pour les professionnels impliqués dans la mise en œuvre.
Réserves des enseignants, qui craignent une approche trop commerciale de l’entrepreneuriat.
Difficulté à mesurer l’efficacité des programmes d’éducation entrepreneuriale.

Discuter d’entrepreneuriat dans l’éducation, c’est avant tout autonomiser les jeunes en leur donnant les compétences pour devenir plus créatifs, proactifs et orientés vers les opportunités. Face aux enjeux du changement climatique et des inégalités sociales, c’est aussi favoriser une culture de durabilité parmi les futurs entrepreneurs, bien au-delà des simples objectifs économiques.

Pourquoi l’éducation à l’entrepreneuriat durable est essentielle ?

Selon une enquête Eurobaromètre de 2023 :

46 % des jeunes Européens se disent intéressés par la création d’entreprise, même si beaucoup n’ont pas encore entrepris d’actions concrètes.
75 % jugent important que les employeurs aient des objectifs sociaux, et 73 % valorisent les engagements environnementaux.
1 jeune sur 3 connaît l’entrepreneuriat social, et 37 % estiment que les entreprises devraient prioriser les personnes et la planète avant le profit.

Ces tendances montrent l’importance de partager et d’améliorer des outils pour aider les jeunes à aligner leurs ambitions entrepreneuriales avec des valeurs durables.

Les objectifs du projet SEE

Pour répondre à ces besoins, le projet SEE se concentre sur cinq axes complémentaires :

Développer une approche entrepreneuriale chez les jeunes.
Renforcer les compétences essentielles du 21ᵉ siècle, y compris les compétences personnelles.
Introduire des outils numériques, des jeux et des méthodes pédagogiques innovantes.
Promouvoir une culture de durabilité auprès des futurs entrepreneurs.
Sensibiliser les enseignants, les écoles et les parties prenantes à ces enjeux.